Hoch im Kurs – Jugend und Finanzen
„Was hat mein Taschengeld eigentlich mit der New Yorker Börse zu tun? Und warum sollte ich mich heute schon um meine Rente kümmern, wenn ich noch nicht einmal den Führerschein . . .
„Was hat mein Taschengeld eigentlich mit der New Yorker Börse zu tun? Und warum sollte ich mich heute schon um meine Rente kümmern, wenn ich noch nicht einmal den Führerschein . . .
Im Rahmen des Nachwuchscampus Projekts durften wir an der Technischen Universität Hamburg-Harburg viele unterschiedliche Einblicke in das Leben einer studierenden Person erhalten. Über die Woche hinweg, hatten wir immer wieder . . .
Mit großer Motivation, Engagement und Teamgeist nahm unsere Schule in diesem Jahr am Wettbewerb „Jugend debattiert“ teil. Mit insgesamt acht Debattantinnen und Debattanten sowie fünf Jurorinnen und Juroren waren wir . . .
Hier können Sie die vergangene Woche Revue passieren lassen und einen Ausblick auf die kommende bekommen. 243. Wochenrundbrief des SL, 16.02.-20.02.2026 . . .
Im Rahmen der ästhetischen Forschung setzte sich der Kunstpioniere-Kurs Klasse 10. mit der Ausstellung „Temporary Bodies“ im Kunstverein Harburger Bahnhof auseinander. Ausgangspunkt der Arbeit waren Fragen nach Endlichkeit und Verlust . . .
In diesem Jahr konnten die Interessierten des 8. Jahrgangs für drei Tage an einem Schüleraustausch mit unserer dänischen Partnerschule teilnehmen – kurz, aber intensiv und voller spannender Erlebnisse. Der Austausch . . .
Als Bild des Monats hat der Kunstkurs in Jahrgang 9 die Arbeit von Carlotta und Leni ausgewählt. Bei dieser Gestaltungsaufgabe haben sie sich mit ihren Ideen und Visionen zur Einhaltung . . .
Applaus Applaus, Januar 2026 Mit einem „Kinderlied aus einem anderen Sommer“ wurden die Besucherinnen und Besucher des gestrigen Applaus-Applaus-Konzerts von Linn J. (9a) gefühlvoll in den musikalischen Abend geleitet. „Comptine . . .
Die Klasse 8b hat unter Anleitung von Frau Ahmadi sehr schöne Werbespots und Imagevideos für unsere Schule gedreht. Die Ergebnisse sind wirklich sehenswert. Schauen Sie sich die Videos an und . . .