Das „Bild des Monats“ ist ein Ergebnis des Projektes „Fotografie“ der diesjährigen Projektwoche. Vier Tage lang haben sich die Projektteilnehmenden der Kunst der Fotografie angenähert. Anhand professioneller Spiegelreflexkameras konnten sie . . .
Die Schüler:innen der 10. Klasse haben nach einem Gebäude gesucht, das sie anspricht. Es sollte deutliche Merkmale aufweisen, durch die es wiedererkennbar wird: ein Gebäude mit Charakter. Eine Art Steckbrief . . .
Im November ist ein Linoldruck von Hannah P. (6d) zu sehen. Die Aufgabe bestand darin, die eigenen Initialen in einer kalligrafisch durchdachten Form für einen Linolschnitt (Hochdruck) zu entwickeln und . . .
„Treffen sich ein Pferd und eine Nase…“ Visualisierungskonzepte des Surrealismus
Die Schüler*innen der siebten Klasse haben sich im Biologie- wie im Kunstunterricht intensiv mit Insekten auseinandergesetzt, wie sie leben und wie wichtig sie für Natur und Umwelt sind. Im Kunstunterricht . . .
Im Rahmen des Wettbewerbs PaintBus 2022 haben sich beide Kunstkurse der 8. Jahrgangsstufe mit dem Slogan „Wir alle für eine bessere Welt“ auseinandergesetzt. Aufgabe war, ein Design für die komplette . . .
Das Bild des Monats Dezember ist die Torte von Melina C. aus der 9a. Im Kunstkurs der 9. Klassen haben wir uns mit der Arbeit des Pop-Art Künstlers Wayne Thiebaud . . .
Einen Regenbogen aus nur drei Farben zaubern? Das geht: Zwei fünfte Klassen (a und b) haben es geschafft, aus den Farben Gelb, Magenta und Cyanblau weit über 200 unterschiedliche Farbtöne . . .
In der Rubrik „Bild des Monats“ stellen die Kunstlehrerinnen und manchmal die Schüler*innen ein Ergebnis aus dem Kunstunterricht auf der Homepage unserer Schule vor. Im Rahmen des Kunstunterrichts entstehen beeindruckende . . .
Jeden Monat stellen die Kunstlehrerinnen und manchmal die Schüler*innen ein Ergebnis aus dem Kunstunterricht in einer neuen Rubrik „Bild des Monats“ auf der Homepage unserer Schule vor. Im Rahmen des . . .